Hyperaktivita nebo hypoaktivita - výchovný problém?
Hyperaktivita nebo hypoaktivita - výchovný problém? : (edukační přístupy u poruch aktivity) / Markéta Švamberk Šauerová
.
Bratislava :
Wolters Kluwer,
2016
197 stran
[1, z toho volných 1]
Citace
Počet záznamů: 1
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.