Počet záznamů: 1
Efektivní učení
SYS 1073588 LBL 01509nam^a2200433^i^4500 003 CZ-KlSVK 005 20230830031222.4 007 ta 008 160418s2016^^^^xr^a^^^e^f^^^^001^0^cze^d 015 $a cnb002793051 020 $a 978-80-265-0479-5 $q (brožováno) : $c Kč 299.00 035 $a (OCoLC)951554208 040 $a OLA001 $b cze $d KLG001 $e rda 072 -7
$a 159.95 $x Vyšší duševní procesy $2 Konspekt $9 17 080 $a 159.953.5 $2 MRF 080 $a 159.95:003.63 $2 MRF 080 $a 159.955 $2 MRF 080 $a 159.954 $2 MRF 080 $a 159.953 $2 MRF 080 $a 378.14 $2 MRF 080 $a (035) $2 MRF 100 1-
$7 kl_us_auth*0339965 $a Chytková, Dagmar, $d 1985- $4 aut 245 10
$a Efektivní učení : $b techniky přemýšlení, soustředění a komunikace s využitím myšlenkových map / $c Dagmar Chytková, Michal Černý 250 $a 1. vydání 264 -1
$a V Brně : $b BizBooks, $c 2016 300 $a 158 stran : $b barevné ilustrace ; $c 23 cm 336 $a text $b txt $2 rdacontent 337 $a bez média $b n $2 rdamedia 338 $a svazek $b nc $2 rdacarrier 504 $a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík 520 3-
$a Ve škole se jen velice málo prostoru věnuje tomu, jak se skutečně učit. Místo schopnosti aktivně samostatně poznávat a popisovat svět se těžiště výuky stále orientuje na znalosti a dovednosti odborného charakteru. Tato kniha se snaží být průvodcem všem, kdo by se rádi naučili učit se, a nevědí, jak na to. Snaží se klást důraz na schopnost číst a psát kritickým způsobem, kreativně myslet a organizovat svůj svět i čas. Zaměřuje se především na: aktivní a kritické myšlení, kreativitu a myšlenkové mapy, paměťové techniky, sebeřízení a organizaci času, psaní poznámek i odborných textů, učení se pomocí moderních technologií a skrze Internet a mnoho dalšího. Kniha je inspirací pro každého, kdo se rozhodne umět učit se zejména sám, a to bez ohledu na to, zda je žákem, studentem vysoké školy nebo již pracujícím. Dalšími zdroji informací mohou být weby Myslenkove-mapy.cz a Kreativni-uceni.cz. Autoři publikace navazují na svoji předešlou knihu Myšlenkové mapy pro studenty. O AUTORECH Dagmar Chytková Přemýšlivec, tvořivec a volnomyšlenkář. Lektorka informační gramotnosti, propagátorka nelineárního psaní, nadšenkyně do vzdělávacích technologií a zajímavých aplikací. Ukazuje lidem směr, jak uchopit své myšlenky a znalosti. Pomáhá jim hledat nové možnosti učení a zvyšovat množství pamatovaných informací. Michal Černý Teoretický fyzik a propagátor vzdělávacích technologií působící v Kabinetu knihovnictví a informačních studií na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity. Učí studenty samostatně přemýšlet, integrovat technologie do vzdělávání sebe i druhých a hledat originální řešení. Od roku 2011 je šéfredaktorem serveru Myslenkove-mapy.cz. $c flexibooks 650 07
$7 kl_us_auth*h0001682 $a učení $2 czenas 650 07
$7 kl_us_auth*0326618 $a myšlenkové mapy $2 czenas 650 07
$7 kl_us_auth*h0005029 $a rozvoj myšlení $2 czenas 650 07
$7 kl_us_auth*h0001527 $a kreativita $2 czenas 650 07
$7 kl_us_auth*h0009424 $a trénink paměti $2 czenas 650 07
$7 kl_us_auth*h0006853 $a vysokoškolské studium $2 czenas 651 -7
$7 kl_us_auth*g0001154 $a Praha (Česko) $2 czenas 655 -7
$7 kl_us_auth*u0002832 $a příručky $2 czenas 700 1-
$7 kl_us_auth*0339964 $a Černý, Michal, $d 1987- $4 aut 910 $a KLG001
Počet záznamů: 1