Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách
Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách / Jan Viktorin
.
Opava :
Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik v Opavě, Ústav pedagogických a psychologických věd,
2020
137 stran
[1, z toho volných 1]
Citace
Počet záznamů: 1
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.